COMERCIAL INSTRUCCIONES PARA LOS TP

INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

1.Para los alumnos integrantes del grupo del CONSENTIMIENTO DESDE ADENTRO (Mirta, Gutiérrez Bello, Reyes, Popovich, Raiteri, Romani and Co.) buscar información a) en la Biblioteca del Centro Médico calle San Luis al 1900 entre Belgrano y Moreno; b) en la Biblioteca Central Juan M.Pueyrredon, 25 de Mayo y Catamarca; c) o en la biblioteca del Complejo en calle R.Peña y Funes,: sobre Anatomía del Cerebro -nuevas ediciones- , sobre el sistema límbico, sobre las sustancias y los neurotransmisores. También puede haber algo o alguien que informe de esto en la Facultad de Ciencias Exactas (yo hablaré con el Decano).También ver bien el asunto de las máquinas de BRAIN-IMAGE y lo que pueden informar. Deberán presentar un pre-proyecto de cada subdivisión (eran 6 en total) para el sábado próximo.

2. Para los alumnos del "CONTRATO DE CRUCERO" (FERMÍN S.F.+ RAGGIO + SÁNCHEZ) buscar bien la naturaleza de ese complejo de relaciones que abarca: transporte + alojamiento + hospedaje + comidas y entretenimientos + asistencia médica a bordo + paseos en cada escala etc.etc. Explicar bien ¿qué es todo esto? y si está regulado y buscar jurisprudencia extranjera (cruiser trips, cruiser vacations etc.)

3. Para los alumnos que escogieron el "CONTRATO DE FRANQUICIA (TRES CASOS DE ESTUDIO)" (integrado por el Sr. Diacri y compañeros) buscar primeramente en las páginas web de Havanna, Starbucks y Café Martínez para ver qué hay y qué los decidió o por qué razón optaron por el sistema de franquicias y (sus eventuales problemas). Luego también buscar información en la Bolsa de Comercio de Bs.As. respecto de Havanna y en la de New York sobre Starbucks (origen, directores, chiffre d'affaires, balances etc.). Deberán presentar un pre-informe el sábado próximo. el informe definitivo será de unas 10 páginas.

4. Para los alumnos del trabajo sobre la Reglamentación de los DRONES (integrado por el Sr. RENÉ LARREA y otros dos compañeros). Ver bien las fuentes que se citan al pie en cada uno de los dos trabajos que les suministré y a partir de allí ampliar la información. También buscar información extranjera en inglés o en el idioma que sea . Se debe producir un informe del tema lo más acabado posible. OJO! no aceptaré el simple macheteo/copia de los trabajos de "El Derecho". Se pide mucho más que éso a fin de que los restantes compañeros del curso puedan estudiar a partir de vtro. informe.

5. Los alumnos que elaborarán el "CONTRATO DE CATERING de los Stones" (alumna Nuria Martínez coordinadora). Ya les dí las instrucciones sobre las diferentes fases del trabajo: a) la Consigna; b) Convocatoria s/ gustos y exigencias del grupo y sus acompañantes; c) la Cotización detallada de toda la provisión de bebidas, alimentos, mozos y seguridad alimentaria ; d) el Contrato Principal; d) Sub-contrato de provisión de bebidas importadas; e) el Acuerdo con el Ingeniero en Alimentos y su equipo de profesionales; f) el Acuerdo con los mozos y el personal de servicios y eventualmente cocineros-todos bilingües. En la clase siguiente a la del día sábado quiero tener a la vista el trabajo pre-elaborado.


6. Para los alumnos que deben exponer en la próxima clase: señor ADLER, srta. ORTIZ y cía. Ver que hay machetes en la fotocopiadora s/Crédito Sindicado, s/Project Finance y s/ Bonds. Preparar bien la clase y coordinar muy bien el tiempo de exposición.